即便是不受疫情影响，在线教育依然是一个具有较大发展前景的行业，目前已经有不少的软件开发公司进入了在线教学系统源码开发领域，从目前的态势来看，未来在线教育市场将会进一步扩大，在线教学产品也会进一步丰富。
目前以在线教学系统源码为基础诞生的产品呈现形式多以手机APP和网站两种为主，其中移动端的教育类产品由于可以充分利用学习者的碎片化时间，所以得到了广大职场人的欢迎，而网站类教育产品则有更加丰富的呈现形式，可以面向更广大的人群，比如各个阶段的学生群体、老年人群体等等。
那么一套完整的在线教学系统源码包含哪些功能呢？
一般来讲，要分析在线教学系统源码，基本上可以从上课，教学，管理，营销四个方面进行解说，但因为篇幅原因，这次就先从教学功能开始说起。
1、 画笔功能。相当于线下教学的粉笔，主要是用于PPT文档直播教学过程中，讲师可以通过画笔直接在PPT上划出重点，做适当的补充说明，方便学生理解课堂知识和掌握内容重点。画笔一般还包含强调工具、文字工具、橡皮擦工具、删除工具等，方便讲师使用。
2、 白板功能。相当于线下教学的黑板，主要是用于PPT文档直播教学过程中，讲师需要讲解过程比较长，在原本的PPT上不能满足，于是需要新的白板来进行讲解。此外，在白板上写下的过程，可以保存下来，方便学生复习和巩固。
3、 多媒体功能。多媒体的功能主要是音频和视频的播放，为了丰富课堂的形式而添加的功能，跟线下的老师在课堂上播放音频和视频来吸引学生学习兴趣的道理是一样的。音视频的补充，除了吸引学生兴趣之外，拓宽了学生的相关知识的积累，便于对课堂知识的理解。
4、 屏幕共享功能。屏幕共享的内容，主要是用于电脑操作流程的示范，一般是电脑软件的教程。屏幕功能，还分为部分区域屏幕分享和全屏分享。全屏分享的时候，直播间的整个软件的会自动收起来，方便全屏共享。
5、 音视频互动功能。音视频的互动功能，解决的是在线教学不能直接的沟通缺点，让师生可以通过音频或是视频连麦直接沟通。音视频连麦，特别适合于国外导师带国内研究生的情况，让教育资源得到更好地共享。
6、 签到功能。这是用于统计学生是否按时在线听课的功能，主要是为了监督学生上课，在线课堂不像线下教学，需要学生统一地点上课，直播课堂需要学生具有一定的控制力。
7、 答题卡功能。一方面是为了巩固学生的知识点，考核学生是否掌握，另一方面是为了防止学生的挂机的行为，没有进行学习。学生回答错误需要返回到相应的时间点进行观看，只有回答正确才能，继续进行观看学习。
8、 聊天室功能。是为了给学生进行讨论和学生提问而建立的，学生能够及时反映自己的问题，而且讲师在直播课堂结束后，可以下载聊天记录，分析学生在哪些地方的问题讨论的比较多，对课程进行优化。
以上就是一套完整的在线教学系统源码在教学方面所包含的主要功能。
